Lo Stato è qui per proteggere i bambini vulnerabili attraverso le scuole pubbliche

Sabato 18 aprile 2026 – 20:28 WIB

Giacarta – La presenza dello Stato nella protezione dei bambini, soprattutto dei gruppi vulnerabili, viene riaffermata attraverso l’attuazione del programma Escola do Povo, che ora continua ad espandersi in diverse regioni.

Il governo provinciale di Nusa Tenggara occidentale (NTB) è una delle regioni che dimostra un vero impegno nel fornire uno spazio sicuro ai bambini attraverso un’istruzione inclusiva, integrata e orientata alla protezione sociale.

Questo programma non è solo uno strumento per aumentare l’accesso all’istruzione, ma anche una manifestazione concreta dell’intervento statale nel garantire i diritti fondamentali dei bambini ad una crescita e uno sviluppo adeguati.

Ministro Dody: Il progresso del progetto scolastico popolare di Surabaya di Waskita Karya è del 45%.

Il capo del servizio sociale per l’emancipazione femminile e la protezione dell’infanzia della NTB, Ahmad Masyhuri, ha sottolineato che la scuola popolare è stata specificamente progettata per raggiungere i bambini dei gruppi più vulnerabili, in particolare quelli nel decile più basso di livelli di benessere.

“In effetti, la formazione di questa Scuola Popolare è per proteggere i nostri bambini che sono all’ultimo gradino del welfare. Quelli che hanno la massima priorità sono i decili 1 e 2. Ciò significa quelli che sono veramente svantaggiati”, ha detto in una dichiarazione scritta, sabato 18 aprile 2026.

Accelerare l’implementazione delle scuole popolari, garantire che la LAN sia sviluppata in modo sostenibile

Più che un semplice accesso all’istruzione gratuita, ha aggiunto, la Escola do Povo porta avanti un approccio olistico che pone i bambini come principale soggetto dello sviluppo. Un ambiente di apprendimento a misura di bambino è una priorità, con particolare attenzione alle condizioni psicologiche e sociali degli studenti.

“Le Scuole Popolari non accolgono solo bambini provenienti da famiglie povere, ma anche bambini con contesti sociali complessi, come vittime di abbandono e traumi derivanti da determinati eventi”, ha affermato.

Ciò dimostra che il Paese comprende la complessità dei problemi affrontati dai bambini vulnerabili e sta rispondendo con un approccio più globale.

In termini di strutture, Escola do Povo è stata progettata secondo standard adeguati e moderni. Tutte le esigenze degli studenti sono coperte dallo Stato, dai costi dell’istruzione, dell’alloggio, del cibo alle strutture di apprendimento basate sulla tecnologia.

“I bambini usano già i computer, imparano con i media digitali, anche le lavagne sono elettroniche. Le strutture sono molto buone”, ha detto Masyhuri.

La fornitura di queste strutture è la prova che lo Stato sta cercando di eliminare la disparità nella qualità dell’istruzione tra i gruppi più ricchi e quelli meno privilegiati.

Nel complesso, Escola do Povo è una rappresentazione reale della presenza dello Stato nella protezione dei bambini e dei gruppi vulnerabili. Questo programma non funziona solo come strumento educativo, ma anche come strumento di protezione sociale capace di spezzare la catena della povertà.